模块一 力系与平衡§1.42学时(90 min)

平面力系的平衡方程及其应用

适用:中职 机械 / 数控 / 机电 / 汽修 专业 · 零基础入门 · 知识技能实训课

🎯 学完这节课,你能做到:

  1. 会求一个力在 x、y 轴上的投影:Fx = ±F cosα,Fy = ±F sinα,并能判断正负号。
  2. 说得出平面任意力系向一点简化后得到一个力 + 一个力偶,知道“平衡 = 不移也不转”。
  3. 记住并会用三组平衡方程:ΣFx = 0、ΣFy = 0、ΣMO(F) = 0,以及汇交力系、平行力系、力偶系的简化形式。
  4. 按“选对象 → 画受力图 → 建坐标 → 列方程 → 求解校核”五步,算出吊车梁、支架、齿轮轴的约束力。
  5. 会用 P = Fv、M = 9550P/n、η = P1/P 做简单的功率、转矩和效率计算。
重点:力在坐标轴上的投影;平衡方程的应用难点:用力的平移原理建立平衡方程方法:讲练法、讨论法
全课图例:蓝色 = 主动力 / 已知力红色 = 约束力(待求)绿色 = 投影、合力、平移后的力紫色 = 力矩、力偶
字母约定:粗体字母(如 F、FAx)表示力矢量;细体字母(如 F、Fx、M、a)表示数值、投影或长度。力的作用点用 A、B、C… 标注。

② 知识导入:电葫芦吊 5 kN,钢索该选多粗?

车间墙上装着一台悬臂吊:横梁 AB 一端用铰链挂在墙上,另一端用钢索 BC 斜拉住,电葫芦在梁上来回跑,吊起 5 kN(约 500 kg)的工件。

🔹 采购员问:钢索要买能承受多大拉力的?

🔹 安装师傅问:墙上 A 点的膨胀螺栓要扛多大的力?

🔹 电葫芦跑到哪里时,钢索最危险?

💡 上节课我们会画受力图了——知道力“有哪些、朝哪边”。这节课更进一步:把力算出来。工具就是平衡方程:把受力图“翻译”成几条等式,解出未知的约束力。这叫定量分析(大白话:不光说“有力”,还要说出“多少牛”)。
ABC 电葫芦 5 kN 钢索拉力 = ? A 处受力 = ?
图 1 车间悬臂吊:钢索和墙上铰链各受多大的力?
🎬 动画对比:图 1 车间悬臂吊——钢索要扛多大的力?(2D vs 3D) 蓝=已知力 G 红=待求约束力
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2D 平面示意(受力图画法)
3D 立体示意(真实场景)
🔁 课前复习(5 min):力的平移 & 力偶性质

① 力的平移定理:把力 F 从 A 点平移到 B 点,必须附加一个力偶,M = MB(F)。

② 力偶的性质:力偶无合力,只能用力偶平衡;力偶对任一点之矩都等于力偶矩,与矩心无关(“力偶无矩心”)。

③ 提问:两个力合成,合力一定比分力大吗?(答:不一定!夹角越大合力越小,两力反向时只剩差值。)

③ 核心知识讲解

3.1 力在坐标轴上的投影

投影(大白话):用手电筒从正上方往下照,力在 x 轴上留下的“影子”有多长,就是它在 x 轴上的投影。
从力 F 的起点和终点分别向 x 轴、y 轴作垂线,两垂足之间的线段长度再加上正负号,就是投影 Fx、Fy。
Fx = ± F cos α  Fy = ± F sin α  (α 为力与 x 轴所夹的锐角)
➕➖ 正负号怎么定? 看分力的指向:分力指向与坐标轴正方向一致 → 正;相反 → 负。
⚠ 注意:分力 Fx、Fy 是矢量(带箭头);投影 Fx、Fy 是代数量(只是一个带正负号的数)。在直角坐标系里,二者大小相等。
🧪 投影实验台:转动力的方向,看投影的大小和正负号怎么变

👉 试一试:① θ = 0° 时,Fx = F、Fy = 0(力与轴平行,投影等于力的大小);② θ = 90° 时,Fx = 0(力与轴垂直,投影为零);③ 力转到第二、三象限,看看 Fx 什么时候变负。

🎬 动画对比:力在坐标轴上的投影——力的“影子”(2D vs 3D) 蓝=力 F 橙=投影
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2D 平面示意(课本画法)
3D 立体示意(手电筒照影子)

3.2 合力投影定理 & 平面汇交力系的合成

平面汇交力系:各力在同一平面内,作用线交于一点(如吊钩上的几根绳子)。
合力投影定理:合力在某轴上的投影 = 各分力在同一轴上投影的代数和(带正负号相加)。
FRx = ΣFx  FRy = ΣFy  FR = √(FRx² + FRy²)  tan α = |FRy / FRx|
🧪 力多边形:三个力首尾相接,绿色封闭边就是合力
🔑 平面汇交力系平衡 ⇔ 合力 FR = 0 ⇔ 力多边形自行封闭(最后一个力的箭头回到第一个力的起点)⇔ ΣFx = 0,ΣFy = 0。
🎬 动画对比:平面汇交力系的合成与平衡(2D vs 3D) 蓝=已知力 绿=合力 FR 红=待求力
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2D 平面示意(课本画法)
3D 立体示意(真实场景)

3.3 平面任意力系的简化(本课难点)

平面任意力系:各力在同一平面内,作用线既不全交于一点、也不全平行(车间里绝大多数构件的受力都是这样)。
怎么对付它?用上节课的力的平移定理:把每个力都平移到同一点 O(简化中心),每平移一个力,就附加一个力偶。
🎬 分步动画:把三个“乱七八糟”的力搬到 O 点
任意力系 ──平移到 O──▶ 汇交力系(合成为主矢 F′R)+ 力偶系(合成为主矩 MO)
🎬 动画对比:平面任意力系向一点简化(2D vs 3D) 蓝=原力 绿=平移后的力/主矢 紫=力偶/主矩
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2D 平面示意(课本画法)
3D 立体示意(板上的真实受力)

3.4 平面任意力系的平衡方程

物体平衡 = 不移动也不转动。
不移动 ⇒ 汇交力系的合力 F′R = 0;不转动 ⇒ 力偶系的合力偶矩 MO = 0。两个条件必须同时满足。
ΣFx = 0  ΣFy = 0  ΣMO(F) = 0

翻译成大白话:左右的力抵消、上下的力抵消、绕任一点的转动抵消。三个独立方程,最多能解出 3 个未知量(一个物体)。矩心 O 可以任意选——选得巧,计算就简单。

🧪 平衡检查台:简支梁 AB 长 4 m,C 点受力 F = 20 kN。调 FA、FB,让三盏灯都变绿

👉 小技巧:先对 A 点列 ΣMA = 0,式子里没有 FA(它过矩心,力臂为零),一步就求出 FB;再用 ΣFy = 0 求 FA。

🎬 动画对比:平面任意力系的平衡方程(2D vs 3D) 蓝=已知力 红=待求约束力 紫=力矩
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2D 平面示意(受力图画法)
3D 立体示意(工字钢梁与支座)

3.5 三种特殊情况:方程变少了

力系长什么样平衡方程能解几个未知量
平面汇交力系各力交于一点(吊钩、绳结、二力杆铰接点)ΣFx = 0,ΣFy = 02 个
平面平行力系各力互相平行(梁上的竖直载荷、车轴受力)ΣFy = 0,ΣMO(F) = 0
或二力矩式:ΣMA(F) = 0,ΣMB(F) = 0
2 个
平面力偶系只有几个力偶(多轴钻床同时钻孔)ΣM = 01 个
平面任意力系一般情况ΣFx = 0,ΣFy = 0,ΣMO(F) = 03 个
F₁ F₂ FA FB AB 全是竖直力:ΣFx 自动为 0,只剩 2 个方程
图 平行力系 & 力偶系

平行力系二力矩式有个条件:A、B 两点的连线不能与各力平行;一矩式中投影轴不能与各力垂直。

力偶系作用在同一平面内的几个力偶。合成结果是一个合力偶:M = M₁ + M₂ + … + Mn = ΣMi(逆正顺负,代数相加)。平衡时 ΣMi = 0。

记一记力偶在任何轴上的投影都是 0,所以列投影方程时不写力偶;但列力矩方程时要把力偶矩直接加进去(不用乘力臂,也不管矩心在哪)。

🎬 动画对比:三种特殊力系的平衡方程(2D vs 3D) 蓝=已知力 红=待求力 紫=力偶
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2D 平面示意(受力图画法)
3D 立体示意(真实场景)

3.6 例题精讲

例 1 悬臂吊车梁(平面任意力系)

题目:AB 是吊车梁,BC 是钢索,A 端为铰链支座。电葫芦和重物共重 G = 5 kN,钢索与梁夹角 θ = 25°,l = AB = 2.5 m,电葫芦距 A 点 a = 2 m,梁自重不计。求钢索 BC 的拉力和铰链 A 的约束力。

🔍 拖滑块发现:电葫芦越往 B 端跑,钢索拉力越大;跑到 B 端(a = l)时 FAy = 0,钢索拉力最大 11.83 kN。所以选钢索要按最危险位置计算,再乘安全系数。
例 2 三角支架(结果出现负号怎么办?)
G = 10 kN ACBD 45° AC = lCB = l CD 杆:二力杆

题目:水平梁 AB 用铰链 A 和斜杆 CD 支承,AC = CB = l,斜杆与梁成 45°,B 端挂重物 G = 10 kN,不计自重。求铰链 A 和杆 CD 的受力。

解:(1) 取梁 AB,CD 是二力杆,力 FC 沿 DC 方向(先假设为压力);A 处画 FAx、FAy。

(2) 列方程(矩心选 A,消去两个未知力):

ΣMA = 0:FC·sin45°·l − G·2l = 0 ⇒ FC = 28.28 kN

ΣFx = 0:FAx + FCcos45° = 0 ⇒ FAx = −20 kN

ΣFy = 0:FAy + FCsin45° − G = 0 ⇒ FAy = −10 kN

❗ 算出负号不是算错了!它说明实际方向与假设方向相反:A 点实际受力向左 20 kN、向下 10 kN。受力图不用重画,答案里写清“负号表示方向相反”即可。
🎬 例 2 三角支架:算出负号怎么办?(2D vs 3D) 蓝=已知力 红=待求约束力
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2D 平面示意(受力图画法)
3D 立体示意(真实支架)
例 3(教材例 1-6) 减速器齿轮轴:空间受力怎么变成平面问题?
减速器箱体底座 F 2F F 圆柱齿轮锥齿轮 AB 真实的齿轮轴:两个齿轮受到相邻齿轮的啮合力,轴承 A、B 托住轴。 所有力都在过轴线的同一竖直平面内 → 可简化为平面问题
对比要点:3D 看得到齿轮、轴承和箱体;2D 只保留轴线 + 力 + 尺寸,空间问题就变成了平面任意力系。

解:已知 F、a。取齿轮轴为研究对象,受力图见 2D 图。

ΣFx = 0:F − FBx = 0 ⇒ FBx = F

ΣMB(F) = 0:−FAy·3a + F·2a + 2F·a − F·a = 0 ⇒ FAy = F

ΣFy = 0:FAy + FBy − F − 2F = 0 ⇒ FBy = 2F

🔍 注意力矩方程里的 “−F·a”:锥齿轮上的水平轴向力虽然是横着的,但它的作用线在轴线上方 a 处,对 B 点有力臂 a,会产生顺时针力矩——这正是“用力的平移原理建立平衡方程”的关键。
🎬 例 3 减速器齿轮轴:空间受力怎么变成平面问题?(2D vs 3D) 蓝=已知力 红=待求约束力
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2D 平面示意(受力图画法)
3D 立体示意(真实齿轮轴)

3.7 功率和效率

功率 P:单位时间内做的功,P = W / t,单位 W(瓦)或 kW。它代表机器“干活的本事”,电动机、机床铭牌上都标有额定功率。
直线运动:P = F · v  回转运动:M = 9550 P / n

F—作用力(N);v—速度(m/s);M—转矩(N·m);P—功率(kW);n—转速(r/min)

机械效率 η:机器稳定工作时,有用功率 P1 与输入功率 P 之比:η = P1 / P,P = P1 + P2(P2 是摩擦、发热等无用功率)。η 总是小于 1。

⚠ 功率大小和效率高低无关:功率大≠效率高,效率高≠功率大。

🧪 功率计算台
💬 课堂讨论:汽车爬坡用高速挡还是低速挡?带传动为什么放在高速级?

① 发动机功率 P 基本一定,由 F = P / v:速度越低,牵引力越大。所以爬坡要换低速挡,用速度换力气。

② 由 M = 9550P / n:功率一定时,转速越高,转矩越小。带传动靠摩擦力工作,转矩小、带受的拉力就小,不容易打滑,所以把带传动布置在电动机出来的高速级。

例 4(教材例 1-7) 车削外圆:切削力、功率和电动机功率

题目:车刀车削直径 d = 200 mm 的外圆,主轴转速 n = 180 r/min,主轴转矩 M = 250 N·m,传动效率 η = 0.8。求:(1) 切削力和切削速度;(2) 切削功率;(3) 电动机功率。

(1) F = M ÷ (d/2) = 250 ÷ 0.1 = 2500 N;v = (d/2)·(πn/30) = 0.1 × 3.14 × 180 ÷ 30 = 1.884 m/s(π 取 3.14,与教材一致)

(2) P1 = M·n / 9550 = 250 × 180 ÷ 9550 ≈ 4.712 kW(验算:F·v = 2500 × 1.884 ≈ 4.71 kW ✔)

(3) P = P1 / η = 4.712 ÷ 0.8 ≈ 5.890 kW

⚠ d = 200 mm 先换成 0.2 m,半径 d/2 = 0.1 m。

d M 车刀 F v 工件转速 n
图 车削:工件转、车刀不动,切削力 F 阻碍工件转动
🎬 功率和效率:P = Fv、M = 9550P/n、η = P1/P(2D vs 3D) 紫=转矩 橙=速度
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2D 平面示意(课本画法)
3D 立体示意(真实场景)

④ 实操技能:解平衡问题“五步法”

  1. 选研究对象:要求哪个约束力,就取受这个力的物体(整体、局部或单个构件都行)。
  2. 画受力图:先画主动力(蓝),再画约束力(红)。⚠ 方向不确定的约束力先假设方向,二力杆先找出来!只画外力,不画内力。
  3. 建坐标系:x 轴、y 轴尽量与多数力或未知力平行/垂直,投影最好算。
  4. 列平衡方程:⚠ 矩心选在两个未知力作用线的交点上,力求“一个方程只含一个未知量”,避免解联立方程;投影注意正负号,力矩注意逆正顺负。
  5. 求解并校核:代入数字解出结果;负号表示实际方向与假设相反。最后用一个没用过的方程(如对另一点取矩)验算。
口诀:一选对象二画图,三建坐标四列式;
矩心选在交点上,负号方向反过来。
🎯 随机练一练:求简支梁两端的约束力(单位 kN)
FA =FB =
🛠 实训任务(分组 15 分钟):用弹簧秤“称”出支座约束力
① 一根 1 m 长的轻质木尺(或铝型材),两端各挂一只弹簧秤(代替支座 A、B),调成水平;
② 在距 A 端 0.3 m 处挂 10 N 的砝码,读出两只弹簧秤的读数 FA、FB;
③ 用平衡方程计算:FB = 10 × 0.3 ÷ 1 = 3 N,FA = 10 − 3 = 7 N,与读数比较(扣掉尺子自重的影响);
④ 把砝码移到 0.5 m、0.8 m 处重复,填表并总结“载荷靠近谁,谁就受力大”。
安全提醒:砝码挂牢再松手,弹簧秤不要超量程。

⑤ 常见误区 & 易错坑点

坑 1:投影不带正负号

✘ 力指向左下,写成 Fx = F cosα。

✔ 分力指向与轴相反要加负号:Fx = −F cosα。

坑 2:sin、cos 用反了

✘ 角度量的是与 y 轴的夹角,仍用 Fx = F cosα。

✔ 公式里的 α 是与 x 轴的锐角。和 y 轴夹角 β 时,Fx = ±F sinβ。

坑 3:投影 = 分力

✘ “投影也是矢量,要画箭头。”

✔ 分力是矢量,投影是代数量(一个带正负号的数)。

坑 4:只列投影方程

✘ ΣFx = 0、ΣFy = 0 就说物体平衡了。

✔ 任意力系还必须 ΣMO = 0,否则物体会转。

坑 5:矩心乱选

✘ 矩心选在已知力上,三个未知量全进一个方程,要解联立方程。

✔ 矩心选在未知力的交点,一个方程只剩一个未知量。

坑 6:力偶放错方程

✘ 把力偶矩写进 ΣFx;或在力矩方程里把力偶矩再乘一个力臂。

✔ 投影方程不写力偶;力矩方程里力偶矩直接加(与矩心无关)。

坑 7:看到负号就重画

✘ 算出 FAx = −20 kN,认为算错了,改图重算。

✔ 负号只说明实际方向与假设相反,图不用改,答案注明即可。

坑 8:方程比未知量少还硬解

✘ 平行力系有 3 个未知量,以为能解出来。

✔ 汇交 2 个、平行 2 个、力偶系 1 个、任意力系 3 个——不能超。

坑 9:单位混乱

✘ M = 9550P/n 里 P 用 W、d 用 mm 直接代。

✔ P 用 kW、n 用 r/min、得 M 为 N·m;长度先换成 m。

坑 10:功率大 = 效率高

✘ “这台电机功率大,效率一定高。”

✔ 功率和效率是两回事;效率总小于 1,与功率大小无关。

⑥ 课堂小练习

点击选项即可判分,答完马上看到正确答案和解析(共 15 道单项选择 + 14 道判断)。

⑦ 小结

口诀:投影看指向,同正反为负;
不移又不转,三个方程零;
矩心选交点,一式一未知;
负号别慌张,方向反过来!

⑧ 拓展小知识:机械史话 & 岗位应用

📜 机械史话:斜面、尖劈和“葫芦”

G G·sinθ θ 沿斜面只需推 G·sinθ
斜面:沿斜面拉重物,只需克服重力在斜面方向的投影 G·sinθ。古人修宫殿运料、伐木顺坡滚下,都用它省力。
F 劈力远大于 F
尖劈(斧头、楔子):两个斜面成锐角,锐角越小,劈力越大。西安大雁塔的螺旋楼梯、竹蜻蜓也是斜面的“变形”。
F G F ≈ G/2
复式滑车俗称“葫芦”,几个滑轮组合比单个滑车省力。今天车间里的电葫芦,名字就是从这儿来的。

🏭 岗位上哪里用得到?

🏗 起重工:选钢丝绳、校核吊点

用平衡方程算出最危险位置时的绳索拉力,再乘 5~6 倍安全系数选钢丝绳规格;吊装前要核对吊点受力。

⚙ 机修钳工:选轴承

像例 3 一样算出轴承 A、B 的径向力和轴向力,B 端受轴向力,要选能承受轴向载荷的轴承(如圆锥滚子轴承)。

🚗 汽修:挡位与牵引力

满载爬坡用低挡,F = P/v:速度降下来,牵引力才上得去。长期高挡硬爬坡会让发动机、离合器过载。

🔧 数控/车工:选切削用量

机床铭牌功率乘效率 η,才是主轴真正能用的功率。切削功率 P1 = Fv 不能超过它,否则闷车、电机过热。

⑨ 课后作业:动手算一算

要求:先在本子上画受力图、写出平衡方程,再把答案填进框里点“提交”自查。投影注意正负号,只填数字。允许 ±1% 误差。
📝 活动作业:在生产或生活中找出 2 个任意力系的实例(如塔吊、自行车脚踏、机床主轴),画出简图,判断它能否简化为平面任意力系,并写出可以列哪几个平衡方程。另完成练习册对应习题。